44名老挝华裔新生代开启游学普洱之旅
44名老挝华裔新生代开启游学普洱之旅
44名老挝华裔新生代开启游学普洱之旅中新网(zhōngxīnwǎng)普洱6月30日电 (黄兴鸿)6月30日晚,第二届老挝华裔新生代“游学普洱”活动启动。来自老挝南塔省、丰沙里省的44名华裔新生代,将在云南省普洱市(shì)进行为期6天的交流(jiāoliú)研习,感受(gǎnshòu)中华文化魅力。
位于中国西南边陲的普洱市“一市连三国(sānguó)”,与(yǔ)老挝、越南、缅甸山水相连。2024年,该市举办首届老挝华裔新生代“游学(yóuxué)普洱”活动,共吸引39人参加。
6月30日,第二届老挝华裔新生代“游学(yóuxué)普洱”活动(huódòng)启动现场。 黄兴鸿 摄
当晚的启动仪式在普洱市思茅区举行,普洱市人民政府(rénmínzhèngfǔ)侨务办公室主任俸平酌在启动仪式上介绍(jièshào),游学期间,将(jiāng)组织老挝华裔新生代与普洱当地学生进行交流,还有许多(xǔduō)沉浸式体验项目,希望大家积极参加,在交流互动中增进友谊,在普洱的绿水青山间收获知识、友情(yǒuqíng)和成长,为中老命运共同体建设注入青春活力。
来自老挝南塔省寮(liáo)龚华文学校的13岁学生(xuéshēng)王思普称,在学校认识了中国的长城、天安门(tiānānmén)等,对中国向往已久。此次普洱行,会详细记录所见所闻所感,回家后向亲朋好友分享。
寮龚华文学校的带队老师龚海书是第六代华人,祖上(zǔshàng)生活在(zài)普洱市。“十几年前我到过(guò)普洱,这次故地重游,发现城市变化很大,交通也更为便捷,不变的是这里的人们依旧热情好客。”龚海书介绍,她曾到中国留学,学成回老挝后(hòu)一直从事中文教学。
龚海书称,在中国留学期间(qījiān),学习到许多优秀的中华文化,此行,也希望师生们(men)结交(jiéjiāo)新朋友,增长见识。她自己会发挥好桥梁纽带作用,为促进两国友好交流和共同发展贡献自己的力量。
活动期间,老挝华裔新生代将走进普洱(pǔěr)(pǔěr)市思茅区、宁洱哈尼族彝族自治县、墨江哈尼族自治县,沉浸式体验书法、剪纸(jiǎnzhǐ),探访普洱市博物馆、普洱学院(xuéyuàn)、普洱市民族中学,研习普洱茶文化、咖啡文化及国学经典文化等。
本次活动由普洱(pǔěr)市人民政府侨务办公室主办(zhǔbàn),旨在弘扬中华优秀传统文化,促进中老交流合作。(完)
中新网(zhōngxīnwǎng)普洱6月30日电 (黄兴鸿)6月30日晚,第二届老挝华裔新生代“游学普洱”活动启动。来自老挝南塔省、丰沙里省的44名华裔新生代,将在云南省普洱市(shì)进行为期6天的交流(jiāoliú)研习,感受(gǎnshòu)中华文化魅力。
位于中国西南边陲的普洱市“一市连三国(sānguó)”,与(yǔ)老挝、越南、缅甸山水相连。2024年,该市举办首届老挝华裔新生代“游学(yóuxué)普洱”活动,共吸引39人参加。
6月30日,第二届老挝华裔新生代“游学(yóuxué)普洱”活动(huódòng)启动现场。 黄兴鸿 摄
当晚的启动仪式在普洱市思茅区举行,普洱市人民政府(rénmínzhèngfǔ)侨务办公室主任俸平酌在启动仪式上介绍(jièshào),游学期间,将(jiāng)组织老挝华裔新生代与普洱当地学生进行交流,还有许多(xǔduō)沉浸式体验项目,希望大家积极参加,在交流互动中增进友谊,在普洱的绿水青山间收获知识、友情(yǒuqíng)和成长,为中老命运共同体建设注入青春活力。
来自老挝南塔省寮(liáo)龚华文学校的13岁学生(xuéshēng)王思普称,在学校认识了中国的长城、天安门(tiānānmén)等,对中国向往已久。此次普洱行,会详细记录所见所闻所感,回家后向亲朋好友分享。
寮龚华文学校的带队老师龚海书是第六代华人,祖上(zǔshàng)生活在(zài)普洱市。“十几年前我到过(guò)普洱,这次故地重游,发现城市变化很大,交通也更为便捷,不变的是这里的人们依旧热情好客。”龚海书介绍,她曾到中国留学,学成回老挝后(hòu)一直从事中文教学。
龚海书称,在中国留学期间(qījiān),学习到许多优秀的中华文化,此行,也希望师生们(men)结交(jiéjiāo)新朋友,增长见识。她自己会发挥好桥梁纽带作用,为促进两国友好交流和共同发展贡献自己的力量。
活动期间,老挝华裔新生代将走进普洱(pǔěr)(pǔěr)市思茅区、宁洱哈尼族彝族自治县、墨江哈尼族自治县,沉浸式体验书法、剪纸(jiǎnzhǐ),探访普洱市博物馆、普洱学院(xuéyuàn)、普洱市民族中学,研习普洱茶文化、咖啡文化及国学经典文化等。
本次活动由普洱(pǔěr)市人民政府侨务办公室主办(zhǔbàn),旨在弘扬中华优秀传统文化,促进中老交流合作。(完)


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